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  • 20233-20
    氣管插管訓(xùn)練模型的練習(xí)要怎么進(jìn)行?

    氣管插管是一種用于人工通氣的醫(yī)療技術(shù),可以幫助患者呼吸、維持呼吸道通暢,是重癥患者生命支持的重要方法之一。然而,對(duì)于醫(yī)學(xué)生和醫(yī)護(hù)人員來說,掌握氣管插管技術(shù)需要經(jīng)過一定的訓(xùn)練和實(shí)踐,以便在關(guān)鍵時(shí)刻準(zhǔn)確快速地完成氣管插管操作。為了提高醫(yī)務(wù)人員的操作水平和精準(zhǔn)度,許多醫(yī)院部門采用了氣管插管訓(xùn)練模型進(jìn)行培訓(xùn)。氣管插管訓(xùn)練模型是一種仿真設(shè)備,形態(tài)類似于真實(shí)的口咽喉部位,由牛、羊肺以及人工材料組成的模型,能夠有效地模擬真實(shí)的氣管插管環(huán)境。采用了新型材料和技術(shù),能夠更貼近真實(shí)情況。例如,加...

  • 20232-24
    護(hù)理人模型到底是怎么用的?

    護(hù)理人模型是一種平時(shí)用于護(hù)理操作或參與護(hù)理學(xué)習(xí)和實(shí)踐的醫(yī)學(xué)模式。人類在護(hù)理科學(xué)中的發(fā)展推動(dòng)了護(hù)理模式的出現(xiàn),護(hù)理模式在醫(yī)學(xué)中的地位也逐漸進(jìn)入人們的視野。人類生活方式的反復(fù)無常,使得在醫(yī)學(xué)上很難處理一些護(hù)理和急救措施,因此醫(yī)生必須具備必要的護(hù)理和急救技能和意識(shí)。護(hù)理模型、急救模型、嬰兒模型、心肺復(fù)蘇模擬器和各種醫(yī)學(xué)模型的誕生正好補(bǔ)充了人類對(duì)護(hù)理操作培訓(xùn)和急救操作培訓(xùn)的渴望,使我們能夠在日常生活中了解和實(shí)踐必要的護(hù)理和急救操作和技能。根據(jù)人體解剖特點(diǎn)和基本護(hù)理操作要求,設(shè)計(jì)了護(hù)理...

  • 20231-16
    氣管插管訓(xùn)練模型經(jīng)口腔氣管插管方法

    氣管插管訓(xùn)練模型將標(biāo)準(zhǔn)的人體解剖結(jié)構(gòu)與真實(shí)操作直觀演示相結(jié)合,在進(jìn)行口腔、鼻腔氣管插管的訓(xùn)練操作時(shí),從側(cè)面可以直觀顯示,若插管錯(cuò)誤供氣可使胃部膨脹,如果錯(cuò)誤操作誤插入食道,將會(huì)電子顯示和報(bào)警。1、采用標(biāo)準(zhǔn)的人體咽喉解剖結(jié)構(gòu)制造,可以直觀的觀察到氣管插管的演示操作過程;2、在進(jìn)行口腔、鼻腔氣管插管的示教訓(xùn)練操作時(shí),是否操作正確,有無正確插入氣道,通過側(cè)面可以直觀看到。若操作正確,供氣后可使肺部膨脹,并注入空氣到管子氣囊固定的管子里;3、在進(jìn)行口腔、鼻腔氣管插管的示教訓(xùn)練操作時(shí),...

  • 20229-20
    全身骨骼模型由哪幾部分構(gòu)成?

    全身骨骼模型根據(jù)人體標(biāo)準(zhǔn)骨骼架構(gòu)構(gòu)造,采用經(jīng)久耐用且極為堅(jiān)固的合成材料制成,一共有200多塊人體骨骼塊,模型外觀樣式及骨骼重量與人體真實(shí)骨骼相差無幾,各骨骼塊經(jīng)人工手動(dòng)組裝完成,安置于直立式4腳支架之上可以隨意滑動(dòng)移動(dòng)方便,附有防塵罩,適用于人體骨骼架構(gòu)演示講解及科普?qǐng)鲳^展示使用。全身骨骼模型的關(guān)節(jié)部分均可活動(dòng),模型顯示神經(jīng)分支、脊椎動(dòng)脈和腰椎間盤等,頭顱含可活動(dòng)的下巴、可移動(dòng)的頭顱蓋、骨縫線和三顆可取下的下牙,可水洗,不破碎。一般成年人體的206塊骨頭所在部位大致可分三部分...

  • 20228-24
    開放式輔助教學(xué)系統(tǒng)是測(cè)試學(xué)習(xí)效果的好幫手

    開放式輔助教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生和在職醫(yī)務(wù)人員提供了自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)化感官意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)科相關(guān)知識(shí)、易于操作的學(xué)習(xí)條件,可以提高醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,豐富醫(yī)學(xué)院校相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)抽象書面教學(xué)的不足。該系統(tǒng)是開放的和交互式的,它可以讓學(xué)生在課后隨時(shí)自主學(xué)習(xí)。它可以24小時(shí)對(duì)學(xué)生開放,同時(shí)具有豐富美觀的界面和強(qiáng)大的動(dòng)態(tài)效果。它可以在視覺和聽覺上吸引學(xué)生的注意力,避免無聊的介紹。系統(tǒng)資料海量,20多克,內(nèi)容豐富,圖文并茂,涵蓋國(guó)內(nèi)外最新醫(yī)學(xué)成果,模擬試題1000多套,方便學(xué)生使用。其中,理...

  • 20227-21
    電腦腹部觸診模擬人功能可以說是很齊全了

    電腦腹部觸診模擬人不僅包括簡(jiǎn)單腹部觸診的教學(xué)內(nèi)容,而且*按照新的診斷大綱進(jìn)行安排。包括腹部體表體表征象及分區(qū)、腹部檢查、觸診、叩診、聽診理論教學(xué)等腹部檢查的全部?jī)?nèi)容;腹部觸診聽診技能培訓(xùn),并設(shè)置理論考試。它的功能可以說是很齊全了。電腦腹部觸診模擬人采用平板電腦和windows系統(tǒng)的嵌入式設(shè)計(jì)作為展示平臺(tái),使腹部考試教學(xué)系統(tǒng)的所有功能集成為一體,原有的網(wǎng)絡(luò)多媒體腹部教學(xué)系統(tǒng)需要一系列配套設(shè)施如特殊實(shí)驗(yàn)室和固定場(chǎng)所。只需觸摸屏幕或連接外接鼠標(biāo)即可操作該設(shè)備,是為醫(yī)學(xué)教育配備的現(xiàn)代...

  • 20226-24
    中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)旨在提高學(xué)生臨床辨證論治的思維能力

    中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)結(jié)合中醫(yī)教學(xué)的實(shí)際情況,開發(fā)了該系統(tǒng),以提高學(xué)生臨床辨證論治的思維能力。具體而言,通過中醫(yī)四診法收集患者信息,確定中醫(yī)診治思路,確立治療原則和方法,并通過四診法采取相應(yīng)的治療措施,幫助學(xué)生整合分散的中醫(yī)理論知識(shí)以臨床思維為主線,通過多維思維反饋。目前,中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)的臨床病例主要包括肺病、脾病、肝病、心臟病和腎病。典型病例100余例,涉及感冒、咳嗽、哮喘、肺脹、胃痛、腹瀉、脅痛、心悸、胸痹、頭暈、中風(fēng)、水腫等20余種中醫(yī)疾病。主要包括心臟系統(tǒng)、肝臟系...

  • 20225-24
    推拿手法參數(shù)測(cè)定系統(tǒng)都有哪些主要特點(diǎn)和功能?

    推拿手法參數(shù)測(cè)定系統(tǒng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)和傳感器技術(shù),其表面采用人體仿真材料的虛擬皮膚。手感光滑舒適,能充分模擬人體皮膚的彈性、韌性和柔軟度,是一套適用于現(xiàn)代按摩教學(xué)目的的按摩手法傳感器。它由推拿手法模擬操作平臺(tái)、數(shù)據(jù)采集卡、推拿手法參數(shù)處理軟件和計(jì)算機(jī)組成。能夠識(shí)別上下、左右、前后力的應(yīng)變傳感器安裝在按摩操縱參數(shù)測(cè)量系統(tǒng)的周圍和下方,可以感知微小力的變化。因此,測(cè)力平臺(tái)從三維空間表達(dá)按摩手法的力,充分體現(xiàn)力的矢量特征。這些傳感信號(hào)被轉(zhuǎn)換成電壓變化,經(jīng)動(dòng)態(tài)電阻應(yīng)變片放大,再經(jīng)A/D轉(zhuǎn)換...

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